Ir al contenido principal
Ir al menú de navegación principal
Ir al pie de página del sitio
Open Menu
Actual
Archivos
Avisos
Pesquisar
Acerca de
Sobre la revista
Envíos
Equipo editorial
Declaración de privacidad
Contacto
Buscar
Registrarse
Actual
Avisos
Entrar
Inicio
/
Archivos
/
Vol. 18 Núm. 3 (2013): EDIÇÃO ESPECIAL: ANAIS DO COPENE SUL
Vol. 18 Núm. 3 (2013): EDIÇÃO ESPECIAL: ANAIS DO COPENE SUL
Publicado:
2022-09-08
Editorial
Expediente
Selenir C. Gonçalves Kronbauer
264-265
PDF (Português (Brasil))
Editorial
Arilson dos Santos Gomes
266
PDF (Português (Brasil))
DOSSIÊ
REFLETINDO ACERCA DA CONTRIBUIÇÃO DA CULTURA QUILOMBOLA AOS CURRÍCULOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA, ATRAVÉS DA PRESENÇA DA HISTÓRIA DA ÁFRICA E AFROBRASILEIRA
Leandro Haerter, Georgina Helena Lima Nunes, Deise Teresinha Radmann Cunha
267-278
PDF (Português (Brasil))
A LEI 10.639/03 NA COMPREENSÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
ESTUDO DE CASO DE ESCOLA MUNICIPAL DE SÃO LEOPOLDO/RS
Ádria Paulino da Silva, Ednaldo Pereira Filho
279-290
PDF (Português (Brasil))
A PARTICIPAÇÃO DAS PESQUISADORAS NEGRAS NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO
Azânia Mahin Romão Nogueira, Joana Célia dos Passos, Tânia Mara Cruz
291-302
PDF (Português (Brasil))
CLUBE GUARANI E MISS MULATA
ESPAÇO E VALORIZAÇÃO DA NEGRITUDE (ARROIO GRANDE, RS)
Beatriz Floôr Quadrado
303-311
PDF (Português (Brasil))
ESPAÇOS E PRÁTICAS DE SOCIABILIDADES DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DO MORRO DO FORTUNATO – GAROPABA – SC
Mauricélia Teixeira de Albuquerque
312-323
PDF (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NAS COMUNIDADES QUILOMBOLAS
IMPLICAÇÕES E VANTAGENS DA AQUISIÇÃO DO LETRAMENTO
Deise Teresinha Radmann Cunha, Georgina Helena Lima Nunes, Leandro Haerter
324-333
PDF (Português (Brasil))
ANÁLISE DAS REPRESENTAÇÕES DE NEGROS E NEGRAS EM DOIS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA
Natiele Gonçalves Mesquita, Carmem G. Burgert Schiavon
334-344
PDF (Português (Brasil))
AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA
A NECESSÁRIA RUPTURA DE PARADIGMAS TRADICIONAIS
Adelmir Fiabani
345-356
PDF (Português (Brasil))
TERRITÓRIOS DA SOCIABILIDADE NEGRA E A MEMÓRIA DA DIÁSPORA AFRICANA NA MACEIÓ DO SÉCULO XIX
Danilo Luiz Marques
357-371
PDF (Português (Brasil))
AS TEIAS DE ANANSI E A TESSITURA DE HISTÓRIAS NA MANUTENÇÃO DE IDENTIDADES NEGRAS
UM OLHAR AFROCÊNTRICO DE CONHECIMENTO
Leandro Haerter, Hélcio Fernandes Barbosa Júnior, Denise Marcos Bussoletti
372-381
PDF (Português (Brasil))
MULHERES QUILOMBOLAS E EDUCAÇÃO
Carmen Lúcia Ferreira de Souza, Lauren Barbosa Antunes, Georgina Helena Lima Nunes
382-386
PDF (Português (Brasil))
EVASÃO ESCOLAR EM COMUNIDADES QUILOMBOLAS DO SUL DO RIO GRANDE DO SUL
PRINCIPAIS MOTIVOS
Carmen Lúcia Ferreira de Souza, Lauren Barbosa Antunes, Georgina Helena Lima Nunes
387-392
PDF (Português (Brasil))
A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE ÉTNICO-RACIAL DE ESTUDANTES AFRO-BRASILEIROS/AS E SUAS EXPERIÊNCIAS PRÉ-UNIVERSITÁRIAS
Cátia Simone Ribeiro Barcellos
393-405
PDF (Português (Brasil))
LEI 10.639/03
A CULTURA EM COMUNIDADES QUILOMBOLAS DOS MUNICÍPIOS DE PELOTAS, ARROIO DO PADRE E CANGUÇU
Mara Sirlei Lemos Peres, Agemir Bavaresco
406-416
PDF (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ETNICORRACIAIS NAS LICENCIATURAS DA UNISINOS
Ednaldo Pereira Filho
417-424
PDF (Português (Brasil))
NEGRAS MINAS
O SENTIDO DO TRABALHO PARA AS MULHERES NEGRAS
Eliana Costa Xavier, Glaucia Maria Dias Fontoura
425-440
PDF (Português (Brasil))
RELAÇÃO ENTRE CAPITAL CULTURAL E CONSCIÊNCIA RACIAL DE PROFESSORAS NEGRAS
Maria Rita Py Dutra
441-455
PDF (Português (Brasil))
Enviar un artículo
Enviar un artículo
Información
Para lectores/as
Para autores/as
Para bibliotecarios/as
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)