EDUCAÇÃO, ÉTICA E CIDADANIA EM JOHANN AMOS COMENIUS:

APROXIMAÇÕES COM PAULO FREIRE

Abstract

O presente texto faz uma leitura interpretativa sobre as concepções de educação, ética e cidadania na obra de Comenius. Dos seus principais escritos sobre educação buscamos elucidar os conceitos de educação, ética e cidadania e as inter-relações entre seus significados, promovendo uma aproximação com a teoria do conhecimento e a proposta pedagógica de Paulo Freire. Neste contexto, nossa pesquisa se constitui numa contribuição para a História da Educação e para uma ressignificação da reflexão atual sobre ética e cidadania e seus vínculos com a educação.