Vol. 29 No. 1 (2024): TEMAS DIVERSOS: SEÇÕES TEMÁTICAS

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DOI: https://doi.org/10.22351/id.v29i1

Published: 2024-09-12

Editorial

EXPEDIENTE

Selenir Corrêa Gonçalves Kronbauer

01-02
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NOMINATA

Selenir Corrêa Gonçalves Kronbauer

03
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EDITORIAL

Selenir Corrêa Gonçalves Kronbauer

04
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APRESENTAÇÃO

Elivaldo Serrão Custódio

05-10
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DIVERSIDADE E IDENTIDADE

RACISM IN THE CAREER OF BLACK FOOTBALL REFEREES IN RIO GRANDE DO SUL

Fabricio Locatelli Ribeiro, Margarete Fagundes Nunes, Gustavo Roese Sanfelice

11-31
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TRADITION AND TRANSFORMATION THE JOURNEY OF 'GARRAFADA MAKERS' IN BENJAMIN CONSTANT-AM

Edilanê Mendes dos Santos, Gilvânia Plácido Braule, Tiago da Silva Almeida

32-63
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DISCURSIVE REPRESENTATIONS IN THE (RE)CONSTRUCTION OF IDENTITIES OF THE QUILOMBOLA REMNANTS OF PORTALEGRE DO BRASIL

Josinaldo Pereira de Paula, Maria Eliete de Queiroz

64-91
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THE CIVIL AND MILITARY POLICE AND INFAMOUS MEN THE NATURALIZATION OF THE DEATH OF BLACK MEN

Renan Gomes de Moura

92-110
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RELIGIÃO, IDENTIDADE E HISTÓRIA

PERSECUTION AND RESISTANCE TO CAPOEIRA AND THE BODILY PRACTIC-ES OF BLACK ORIGIN IN SALVADOR IN THE 19TH AND 20TH CENTURY

Nilene Matos Trigueiro Marinho, Ricardo de Figueiredo Lucena

111-133
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THE COLOR OF THE RACISM LAW IN BRAZIL A COURSE MARKED BY RELIGIOUS INTOLERANCE

Átila Augusto dos Santos, Ênio Jose da Costa Brito

134-157
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ALTERITIES AND RELIGIONS REFLECTIONS ABOUT THE PRESENCE OF THE CHRISTIAN FAITH AMONG QUILOMBOLAS

Alisson Gomes de Medeiros, Marcos Flávio Portela Veras

158-182
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EDUCAÇÃO, SAÚDE E IDENTIDADE

THE TRAINING OF INDIGENOUS HIGH SCHOOL TEACHERS FROM THE KUMARUMÃ INDIGENOUS COMMUNITY, GALIBI-MARWORNO PEOPLE IN AMAPÁ

Solei Botã Santos Silva, Zenita Miranda da Paixão, Valbia Colares Figueiredo, Wanildo Figueiredo de Sousa

183-200
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QUILOMBOLA SCHOOL EDUCATION AND CURRICULAR POLICIES TERRITORIES IN DISPUTE

Georgina Helena Lima Nunes

201-231
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EXPERIÊNCIAS INTERCULTURAIS NA IECLB

USINA DOS SONHOS TRANSFORMANDO SONHOS EM REALIDADES A PARTIR DO DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS

Gisele Mello

232-239
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