[1]
E. S. Custódio, R. I. O. Custódio, e E. da L. S. Foster, “O CURRÍCULO ESCOLAR E O DESAFIO DA LEI 10.639/2003: AS PERSPECTIVAS DE UMA EDUCAÇÃO INCLUDENTE”, Identidade!, vol. 19, nº 2, p. 46–60, jul. 2022.