Custódio, E. S., Custódio, R. I. O. e Foster, E. da L. S. (2022) “O CURRÍCULO ESCOLAR E O DESAFIO DA LEI 10.639/2003: AS PERSPECTIVAS DE UMA EDUCAÇÃO INCLUDENTE”, Identidade!, 19(2), p. 46–60. Disponível em: http://198.211.97.179/periodicos_novo/index.php/Identidade/article/view/1729 (Acessado: 22 novembro 2024).