Matias de Eça, José Lucas, e Zulma Elizabete de Freitas Madruga. 2023. “INVESTIGANDO OS SABERES MATEMÁTICOS DO ZAMBIAPUNGA POR MEIO DA ETNOMATEMÁTICA: POSSIBILIDADES DE REFORMULAÇÃO DO MODELO HEGEMÔNICO NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA”. Identidade! 28 (1):32-57. http://198.211.97.179/periodicos_novo/index.php/Identidade/article/view/2626.