Fuchs, H. L. . (2022) “O ENSINO RELIGIOSO: : UMA QUESTÃO PARADIGMÁTICA NO CURRÍCULO A PARTIR DA INTERDISCIPLINARIDADE”, Estudos Teológicos, 46(2), p. 7–22. Disponível em: http://198.211.97.179/periodicos_novo/index.php/ET/article/view/1170 (Acessado: 6 novembro 2024).